"Tuvimos muchos problemas con el SAE. Hubo casos de alumnos que quedaron en establecimientos muy lejanos a sus hogares".
"Estas reuniones aportan directamente al empoderamiento de los centros de padres, para poder solucionar los problemas".
"Valoramos esta reunión, porque vemos interés de las autoridades en escuchar nuestra postura sobre los temas que nos preocupan".
Cristian Puebla/Redacción - La Estrella de Antofagasta
Un grupo de centros de padres de Antofagasta, Tocopilla, María Elena y Mejillones se reunieron con la alcaldesa Karen Rojo y el diputado Esteban Velásquez para tratar diversos temas que preocupan a los apoderados, en especial la implementación del Sistema de Admisión Escolar (SAE).
Treinta representantes de las escuelas y liceos públicos de la región solicitaron a las autoridades mediar ante el nivel central para que los centros tengan mayor injerencia en los debates sobre educación. Los apoderados centraron sus inquietudes en el SAE y que los criterios de selección puedan ser modificados en favor de estudiantes que cuenten con méritos académicos o aquellos que poseen necesidades especiales.
La alcaldesa sostuvo que "pudimos conocer el sentir de los padres y por ello pedimos a nuestro parlamentario que lleve estas demandas al Congreso, para que la mirada regional sea parte del debate". La autoridad explicó que de acuerdo a cifras del Ministerio de Educación, en la región serían más de 820 los alumnos que al mes de abril no estaban matriculados en una unidad educativa, pese a que el SAE les asignó un establecimiento, de ahí la preocupación por incorporar mejoras al sistema.
La presidenta de la Unión de Centros de Padres de Tocopilla, Emilia Alfaro, precisó que es muy importante trabajar unidos respecto a temas como el SAE. "Nosotros tuvimos muchos problemas con el sistema, sobre todo con las distancias, ya que tuvimos casos de alumnos que quedaron seleccionados en establecimientos muy lejanos a sus hogares, por lo que se requiere una modificación".
En esta misma línea, Karla Araya, presidenta del Centro de Padres del Liceo Técnico de María Elena, dijo que "estas reuniones aportan directamente al empoderamiento de los centros de padres, y en nuestro caso necesitamos trabajar en red en el fortalecimiento de las capacitaciones de nuestros estudiantes".
Durante la semana un grupo de alumnos del Art Center College of Design de California visitaron el centro Coaniquem de Antofagasta. El objetivo fue desarrollar el proyecto "Safe Niños", creando espacios terapéuticos con diseños de ambientes que favorecen la recuperación de los menores.
Esta propuesta ya se implementó en Santiago entre 2016 y 2017, logrando un gran impacto en la rehabilitación de los pacientes a través de sus ambientes inspirados en la flora y fauna de Chile.
De esta forma, cada unidad médica es representada por un animal de la zona, el cual interactúa con el paciente y entrega valores que sirven a los niños en su recuperación. Por ejemplo, el puma representa cirugía y enseña a ser valientes; la liebre chilena simboliza el área de kinesiología, preparándolos para mantenerse activos, mientras que el ratón de Darwin con sus grandes orejas representa psicología y los invita a conversar.
El propósito final es que los cerca de 800 pacientes que atiende anualmente la institución sean invitados a vivir su tratamiento como una aventura, un trayecto que se verá representado por un árbol al final del camino.
"Los nuevos ambientes responden a la necesidad de los niños y sus familiares, pero también son acogedores, divertidos e interactivos" comentó el presidente de Coaniquem, doctor Jorge Rojas. Además dijo que los "espacios contribuirían al propósito de Coaniquem, que los niños se sientan especiales y queridos por todos".