Adulto mayor

Señor director:

Los últimos días hemos sido testigos del maltrato hacia una adulta mayor, y con esta situación nos hace pensar en las múltiples realidades que miles de nuestros mayores viven a diario.

Es impactante que en la palestra pública estos días solo se habla de aprobar o rechazar, invisibilizando a estos actores relevantes de la sociedad.

Con la cuarentena la violencia intrafamiliar ha crecido, pero no solo la violencia es violenta, sino que muchas veces quienes no sufren violencia sufren aún más, viendo cómo esta pandemia le ha quitado días a su vida. Muchos y muchas acostumbradas a reunirse con sus amigos se han visto en la necesidad de resguardarse, llevándolos a la soledad. Ya a seis meses de la pandemia me pregunto ¿es suficiente con llamarlos preguntando solo cómo están? o ya es tiempo de preguntarles ¿Qué necesitas hacer?, porque creo que no debemos de dejar de hacer hoy lo que desean nuestras mayores, ya que, el mañana es una incertidumbre para todos.

Roberto Javier Ledezma

pampino

Niños y rechazo a alimentos

Entre el 20 al 30% de los niños sufre algún problema de alimentación reportado por los padres que va desde la neofobia o el miedo a probar alimentos nuevos hasta problemas importantes de selectividad, rechazo o evitación de la ingesta, que pueden impactar en la salud general produciendo entre otras cosas, disminución en la ganancia de peso o desnutrición pudiendo comprometer el desarrollo psicomotor.

Dado el aumento en la incidencia de esta dificultad, es importante que tanto padres como cuidadores estén conscientes tempranamente de las estrategias para prevenir el rechazo alimentario siendo un modelo adecuado para sus hijos en cuanto a la diversidad de alimentos a consumir, cautelando una alimentación saludable; favoreciendo rutinas de alimentación claras y leyendo bien las señales de hambre y saciedad de sus hijos.

Además, es importante conocer las edades normales de incorporación de nuevas consistencias puesto que para que se dé un desarrollo normal del control motor oral, debe existir además de un desarrollo neurológico normal, una exposición oportuna a utensilios y a diversas consistencias.